[스크랩] 에릭슨의 심리사회적 발달이론

• 에릭슨의 심리사회적 발달이론
• 에릭슨의 심리 사회적 발달이론 에릭슨(E H. Erikson, 1902~?)은 프로이드의 이론을 확장시켰고 개인이 기능하는 데 있어서 자아의 중요성을 강조하였다. 에릭슨은 인간의 발달은 생물학적 요구(성숙과정)와 사회적 압력간의 상호작용에서 비롯된다고 하면서 사회화의 차원을 강조하였다. 에릭슨은 태어나서 죽을 때까지의 전생애를 발달의 과정으로 본 최초의 이론가이다. 에릭슨은 독일 프랑크푸르트에서 태어났다. 부모는 덴마크 사람이었는데 에릭슨은 이혼 직후 태어났다. 유태계 덴마크인인 어머니는 같은 계의 남자와 재혼했다. 부모는 유태인의 외모를 지녔으나 에릭슨은 덴마크인의 외모를 지녔고 이방인으로 취급되는 환경에서 자랐다. 에릭슨은 미술을 좋아했으며 개인초상화가로 일했다. 25세 아동을 가르치는 일을 하면서 아동정신분석에 관심을 기울이게 되었고 프로이드의 딸인 안나 프로이드와 함께 연구했다. 에릭슨은 인간의 발달에 대한 의문을 풀기 위해 특정인에 대한 전기적 연구를 하기도 하고 문화인류학적 의문을 풀기 위해 인디언 부족 연구에 심혈을 기울이기도 하였다. 에릭슨이 관심을 가진 것은 서로 다른 문화적 여건 속에서 자라는 아동의 생활이었다. 라는 책에서 에릭슨은 문화권에 따라 다소 차이가 있지만 보편적으로 거치게 되는 인생의 8단계를 제시하고 있다. 에릭슨은 성숙의 힘에 지배되는 발달단계가 존재하며, 8단계의 각 단계마다 개인과 그를 둘러싼 사회 환경 간의 상호작용이 빚어내는 심리 사회적 위기가 있다고 주장하였다. 궁극적인 자아정체감과 심리적 건강을 획득하기 위해서는 각 단계의 위기를 극복해야 하며 자아는 여기에서 중요한 역할을 한다. 1단계: 기본적 신뢰감 대 기본적 불신감 에릭슨에 의하면, 자신과 타인에 대한 신뢰의 감각은 인생 처음 1년 동안의 경험에서 파생된다. 이 시기에 처음으로 맺게 되는 사회적 관계에서 유아의 욕구와 필요가 적절히 일관성 있게 충족되면 유아는 돌보는 사람뿐만 아니라...

출처 : Daum 지식

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